TraiCo EDUCATION

LEGO SERIOUS PLAY® en la EDUCACION

¿Quieres conseguir un compromiso de comportamiento por parte de tus alumnos/as?

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Lego Serious Play (LSP) es una Metodología que nos permite, mediante la utilización de las piezas de Lego, generar planes de acción para cambiar de una determinada situación a otra.

Con la metodología LSP estos Planes de Acción son generados por los propios estudiantes. Guiados por un facilitador especialista conseguimos que los participantes a nuestros talleres se involucren con los retos planteados por la propia clase o por la escuela, establezcan Planes de Acción y se comprometan a conseguir sus objetivos, y, lo más importante, que se comprometan delante de todos los compañeros.

Las piezas de Lego facilitan que los estudiantes se puedan expresar con las manos, que puedan construir aquello que sienten, y que puedan explicarlo al resto img_2612del grupo. Algunos compromisos adquiridos directamente por ellos:

  • ¡No correré por los pasillos!
  • Tendré más Empatía
  • No me pelearé en el patio
  • Seré más ordenada

El método LSP es una forma de pensar, una forma de expresar y comunicarse, y de tomar decisiones y comprometerse. Es una metodología que facilita la transformación organizacional y personal.

Taller “De los Valores a los Comportamientos”. Este es un taller que nos permitirá construir los Comportamientos que deseamos en nuestros estudiantes a partir de los Valores que transmitimos desde la escuela.

Objetivos:

  • Que cada alumno/a pueda expresarse tal como es.
  • Que los alumnos/as estén alineados con el Proyecto Educativo y los Valores de la escuela.
  • Que los valores que la escuela transmite se incorporen en el ADN del alumno.
  • Incrementar la identidad de grupo
  • Incrementar la responsabilidad individual y grupal

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La utilización de la metodología LSP permite la implicación de cada alumno/a en los objetivos que como escuela o clase nos marcamos. Los compromisos son INDIVIDUALES y se adquieren de forma AUTÓNOMA dentro del grupo.

Estos compromisos van desde cambios actitudinales, puesta en marcha de nuevos proyectos, cambios en la dinámica de la clase o forma de relacionarse entre compañeros.

Si quieres más información sobre este u otros talleres para tus alumnos/as, pregúntanos.

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